干货:原来,导师喜欢这样的组会汇报

一般情况下,研究生的组会汇报主要包括两部分,文献汇报和工作汇报。文献汇报主要是和大家分享自己关注领域的最新研究成果,开拓大家的视野。而工作汇报则主要是汇报自己的实验进展,包括已经完成的以及计划完成的实验。

 

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文献汇报

 

作为一名合格的研究生,一定要及时跟踪所在领域的科研动态,阅读领域内

 

最新的文章,帮助自己及时调整实验方向并充实自己的科研知识。

 

文献汇报,则成为督促我们进行文献阅读的一种方法。由于大家每天都关注自己领域的发展,而对其他领域的知识不是很关注。所以,组会的文献汇报则是一个快速了解其他领域的机会。比如说,我博士期间关注的是细胞周期的调控,而师兄研究的则是生长素的响应,那么通过这样的组会交流方式,我就可以快速了解生长素领域的最新进展。所以,为了更好的达到彼此交流的目的,组会汇报者一定要在文献选择以及背景、方法介绍方面做到认真准备,这样才能达到文献分享的目的。同时,对于汇报人来说,这也是一次将知识转化为语言产出,锻炼知识输出的机会。

 

在我读博期间,导师对我们实验室文献分享的要求如下,而这些要求也是那些年帮助我们快速获取科研进展的便捷方法。

 

1.主题选择

 

主题选择,主题不限,可以是自己感兴趣的;或者是与自己实验相关的某个专题的一系列文章,如果最近关注激素相关的文献,那么可以分专题汇报,比如脱落酸、赤霉素、生长素等。但是需要满足以下条件:

 

新:半年或者一年内的主流杂志,最好是CNS级别;

 

特色:观点新、或者方法新、或者是某一领域的重大突破;

 

研究类:尽量避免综述类文章,要选择研究类文章;

 

2.报告内容包括:

 

2.1文章背景:介绍文章的背景知识,包括一些基础的生物学知识,比如,神经细胞的分化过程,因为新来的师妹可能对这个不是很了解,所以务必要详细介绍背景知识,帮助大家更好理解文章;而背景的介绍则需要汇报人阅读多篇相关文章,而不仅仅是局限于该文章的前言介绍。

 

2.2方法:详细介绍文章中涉及到的最新的技术或者是实验室没有涉猎过的技术,特别是对解决实验室现有问题有帮助的实验方法。对于方法的介绍,最好是介绍该方法能解决什么样的问题,依据什么样的原理等。

 

2.3主要结果:results解读,需要根据自己的理解,将文章的逻辑进行整理,阐明每一个result需要解决的问题。也就是说一定要完全理解整个文章,具体理解到什么程度?用我老师的话概括就是,“就像是你自己的实验一样,而你自己是在毕业答辩;告诉评委??????老师,为什么在这一步这么做?为什么会得到这个理论等……”。

 

其实,在文章结果的阅读中,我们会发现很多机制验证的文章,文章的结尾往往是和一些研究比较透彻的关键因子或者通路进行关联,从而揭示作用机理。比如说,作者证明某基因可能是和生长素的转运有关,推测可能和PIN1有关,而后续验证确实和PIN1有关。在整个思路的推进过程中,我们会发现很多是建立在已有研究的基础上的,而这就要求作者平时大量阅读文献,进行知识积累,并根据自己的理解建立自己的知识体系,而不是文献用时方恨少。实验就是基于自己的知识大胆假设,小心求证的过程,所以大家还是要多读文献,多读文献,多读文献。

 

2.4汇报人的总结:汇报人对整个文献的总结以及评论,包括材料设置是否合理;取材是否正确;实验方法是否准确;作者的结果分析是否符合逻辑,是否存在漏洞;结果是否支持最后的假设;是否存在一些没法解释的问题;论文遗留的新的科学问题。一定要按照自己的分析和理解去解读,而不是简单的对每个图片进行说明,带着自己的脑袋,而不是带着记忆和眼睛。

 

其实,有时候读博延期不可怕,可怕的是自己的文章被抢发。纵然延期,但是有高分文章在手,一切还是值得的。但是可怕的是,硕博延期读了七年,文章却被抢发。隔壁实验室师姐的实验在她四年级的时候被抢发, 结果只能重新找课题。及时转换方向还来得及,最最可怕的是被抢发,而你还不知道。所以,文献还是要看的,汇报还是要听的。而不是一心养鼠做实验,两眼不看新文章。

 

文献汇报诚然重要,但是导师更关心的是你的工作汇报,毕竟导师要的是实验产出,而不仅仅是你不断强大的知识体系。

 

2

工作汇报

 

工作汇报的目的是让导师知道我们在过去的这段时间里面都做了哪些实验,取得了什么样的结果,而后续的实验计划又是如何安排的;此外,这也是一个很好的交流的机会,师兄师姐的建议更是能为我们提供一些实验方面,甚至是课题方向的帮助。毕竟,众人拾柴火焰高。

 

对于我们自己来说,工作汇报内容的整理也是一个梳理自己实验思路的好机会。科研,不只在于做实验,更重要的是要有科研思维。而在整理工作总结的时候,我们会系统地梳理这些实验结果,激发新的想法。因此,我的导师要求每个研究生必须认真准备工作总结,大家积极讨论。那些年,导师要求我们的工作汇报必须包括以下内容:

 

1.实验背景:

 

阐述自己为什么要做这个实验,这个实验解决什么问题等。导师很忙的,有那么多师兄师姐师弟师妹要关心,所以他有可能已经忘记你们上次讨论的具体内容了,所以前面的铺垫还是要做的。比如,我这段时间在摸索流式细胞仪检测番茄细胞倍性的变化,那么我需要告诉大家前期实验表明我所研究的突变体番茄的细胞数目变少,细胞变大。根据文献,我推测是细胞分裂受到抑制,细胞内DNA含量增加,因此我需要用流式细胞仪检测倍性确定其细胞内DNA的含量。

 

2.实验的具体方法:

 

说明材料的背景来源、材料的数目、是否有对照、取材的具体时间、具体实验步骤或者一些改进。特别是一些改进的实验方法,则需要详细罗列参考文献作为支持,并阐明自己的理由。比如,我曾经对buffer中某一个试剂进行替换,实验效果更好;那么在工作汇报的时候,我需要告诉大家我参考的文献以及取得的效果,以供师弟师妹以后学习。

 

3.实验结果的解读:

 

可以是图片或者是表格,千万不要全搞文字,或者用嘴巴说说,导师要的是结果,可视化的结果,而不是一长串的文字表达。如果实验失败,那么一定指出失败的可能,包括思路和技术上的问题,方便师兄师姐提出指导意见。

 

有时候,自己认为不是很关键的实验步骤,可能是整个实验中相当重要的环节。所以对于一些失败的实验来说,尽可能的详细阐述自己的实验过程,方便师兄师姐帮我们指出问题的所在。

 

4.下一步实验设计:

 

需要具体到方案的每一个步骤,包括思路的梳理、方案的合理性分析、材料的准备(是否有重复)、实验方法的改进、预期能达到的结果以及预计完成的时间。对于一些新的方案,需要罗列出相关的文献作为支持,要不然大家会质疑方案的合理性,特别是一些新的实验方法。

 

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结语

 

综上所述,一个完整的组会报告反应的是我们对知识的理解,对知识的应用以及对知识提出的修正。在某些程度上,一个完整的组会汇报可以看作是一个微答辩,而最终的毕业答辩则是由无数个这样的微答辩的加强版。所以,大家一定要用心准备,认真对待每一次的组会汇报,不断锻炼自己。

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