我作为研究生导师，不但指导研究生从事科研，而且在与他们朝夕相处的过程中指出他们的“不良习惯”，促进他们在综合素质方面的提高。以下，我举些例子，希望对读者有些启发。
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不要成为“手机控”
一天，我在讲台上抑扬顿挫地授课，正讲到激动处，忽然看到我的两个研究生低着头摆弄手机，显得心不在焉。我的心一沉，想：莫非我讲得不精彩？你们都听懂了？后来，在一次研究生中期考核中，我看到这两个研究生汇报结束回到各自的座位上以后，不停地摆弄手机。我觉得很“刺眼”，心想：为什么不听听其他同学的汇报？是听不懂，还是没有兴趣听？
我把她们叫过来，批评她们。在听课、听报告时摆弄手机，说明你们对讲的内容不感兴趣。更重要的是，摆弄手机说明你们很“忙”，而这种“忙”，和上课、科研无关。以后去参加面试，在门外等候时如果一直摆弄手机、打电话，有可能把工作机会整没了。因为用人单位招你是要你来工作的，不是让你“忙”和工作无关的事情的。
郭玉玲编著的《迈好职场第一步：新员工守则》就提到了一位人事总监的抱怨：“对新员工培训的这段时间内，我认为他们的态度不太积极，上课不够专注，普遍的问题是：不管听课、开会还是参观车间，手机铃声此起彼伏，他们一刻不停地摆弄着手机，不是在发短信，就是在玩游戏，要不就是用手机玩QQ……反正头不抬，手不停，手机不离手。”
成功需要的是“专注”，而不是“分心”。有的人上班（或者读研）时间总是玩手机、刷微博、聊微信、打游戏，这就注定他们的成功打了折扣。
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有些事情，未经许可，不得找人代办
一次，我让一个研究生去水电科交单子，这是一件很简单的事。回头我问她办了没有，她随口说，已经交给新来的师弟去办了。我的心里“咯噔”一下。过了几天，又遇到一件事。我找另一个研究生讨论科研进展，发现她神色不对，仿佛受了什么打击。细问之下，她告诉我实情。周末，她参加一个企业招聘会，她的“闺蜜”请她代投简历。可是她临时不想去了，就找了别人代投。“闺蜜”知道此事，和她吵了一架，说自己的简历（隐私）被别人看到了。从这件不大不小的事情上，我更加体会到“细节影响成败”的道理了。
别人交给你做的事，并非什么都能找人代办，更不用说未经许可找人代办了。一个课题组长让他的科研助理去学校外事处办理出国批件，科研助理问能否让别的教授新聘的秘书代办，在得到否定的回答后，还是擅作主张让别人代交，结果把事情办砸了。其实，课题组长不愿意让科研助理找人代办有自己的考量：别的教授的秘书是为别的教授服务的，如果他/她完成不了自己的任务，找借口说“都是某某课题组长差我做事引起的”，那岂不是造成了教师之间的矛盾了吗？再说，我招你做事，就是由你来做事，现在倒好，你自己不做事，让别人代办，那招你何用？所以，做事情要思维慎密，想到可能的后果啊！
3
做事情千万要上心
很多研究生做事不上心。比如让他去学校科室找人办事，他敲门进入后，得知要找的人不在，就回来说事情没办成，因为那个人不在。其实，不妨多问几句：这位工作人员去哪啦？什么时候回来？如果他/她外出休假了，科室里还有其他工作人员能帮忙的吗？再比如，看到放马弗炉的公共实验室的电闸被拉下了，不应该就这样等着耗着，而是应该主动调研：是什么导致停电的？什么时候能供电？需要我们自行把电闸拉上，还是会有电工师傅上门服务？如果一直没修好，而我们有样品急着需要焙烧，那么可以到哪里借用马弗炉？
我曾让一个学生把样品送到别的地方去测试，并把需要达到的精度以及为什么要这么做告诉他，反复强调一定要这个精度才能得到想要得到的信息。可是他自作主张选定了其他测试条件，没有得到有价值的信息。我让他重新送样测试。过了好久没有下文，他一会向我解释说测样的人可能要过节，一会说测样的人可能外出开会了，“等他回来再说”，一会说可能正在排队等待中，“应该快了”。后来，搞清楚怎么回事：他没有及时跟踪进展，而测样的人早就把这事给忘记了（或许在他的记忆中，“已经测过了”）。这件事情给我很大的教训。以后，我询问研究生工作进展，一旦听到“应该没问题”、“最早可能下周能到”、“再等等看看吧”就追问他们到底是怎么一回事。
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别给自己找借口
很多研究生做不好自己的工作，还找借口。他们以为自己很聪明，骗过了老师，也“节约”了时间。举个例子，有的学生担任课程助教，老师让她课间发本子，她不来，让她听课她不来。给出种种理由，比如“陪男朋友打针”。
我刚评上博导后，也遇到奇怪的事。有一个博士生从别的课题组转到我课题组后，我让他周六听我的课，无论是旁听还是算学分的都行。他满口答应，但到了周六，不见人影。我打电话过去，他说“在中山医院陪女朋友看病，排的队很长。要不我打的回来？”下个星期、后个星期，还是一样的情况。
他找了很多理由去外地，比如：帮别人办车牌、帮弟弟转档案、女友的亲戚买房子需要他签字、外地女友吵着要和他分手、去外地考驾照、参加朋友婚礼、去家乡还信用社贷款。极端的时候，每过1-2周就跑外地，一去就是好几天，手机也关机了。并且回来的日子会一拖再拖。临毕业时，他既没有整理出完整的博士论文，也没有发表科研论文，只能作肄业处理。
这些事情的教训是：读研究生、做事情，都需要起码的职业精神，知道自己该干什么，并为自己的行为负责。一味以借口推卸自己的责任，只能使自己离成功越来越远。在学校里，老师都是“文明人”，不跟你多计较，给你改正的机会。可是到了公司里，你这样能混得下去吗？我把这些事告诉一位人力资源经理，他斩钉截铁地说：“这不是聪明，而是愚蠢。在公司里，不带这么玩的！”
来源：马臻科学网博客。
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