每日一师（66）哈尔滨工业大学 高云智 教授

主要研究方向

• 燃料电池

• 锂离子电池

• 化学传感器理论及应用。

高云智教授曾主持、承担国家、省部及横向课题多项。出版专著一部，发表SCI 论文50 余篇，SCI引用1450 余次，H因子为17，获国际、日本及欧洲等专利50 余项。近期高教授研究重点方向放在锂离子电池方向上，从近期发表的论文可以看出高教授在锂离子电池的实际应用（温度对老化机制的影响、长寿命和过度放电的影响）和锂离子电池正极材料方面有深入的研究。

教育经历

• 1991年04月—1994年03月日本北海道大学理学院化学系物理化学专业理学博士

• 1988年04月—1990年03月日本埼玉大学工学院应用化学专业工学硕士

• 1978年03月—1982年01月哈尔滨工业大学电化学工程专业工学学士

  
  

工作经历

• 2012年02月—  现在哈尔滨工业大学教授、博士导师

• 2000年05月—2012年01月哈尔滨工业大学兼职教授、博士导师

• 1996年04月—2011年02月日本理研公司研发部主任研究员、主任工程师

• 1994年04月—1996年03月日本东北大学讲师

• 1992年10月—1994年03月日本北海道大学兼职讲师

• 1990年04月—1991年03月日本日产汽车中央研究所研究员

• 1982年01月—1994年03月哈尔滨工业大学应用化系助教、讲师、副教授

  
  

近期研究成果

1. Ting Guan, Shun Sun, Yunzhi Gao, Chunyu Du, Pengjian Zuo, Yingzhi Cui, Lingling Zhang,  Geping Yin. The effect of elevated temperature on the accelerated aging of LiCoO2/mesocarbon microbeads batteries. Applied Energy 2016, 177: 1-10.

2. Yunteng Qu, Can Li, Long Wang, Yunzhi Gao, Jiancun Rao, Geping Yin. Mild synthesis of layer-by-layer SnO2 nanosheet/Pt/graphene composites as catalysts for ethanol electro-oxidation. International Journal of Hydrogen Energy 2016, 41(32): 14036-14046.

3. Lingling Zhang, Xinqun Cheng, Yulin Ma, Ting Guan, Shun Sun, Yingzhi Cui, Chunyu Du, Pengjian Zuo, Yunzhi Gao,  Geping Yin. Effect of short-time external short circuiting on the capacity fading mechanism during long-term cycling of LiCoO2/mesocarbon microbeads battery. Journal of Power Sources 2016, 318: 154-162.

4. Lingling Zhang, Yulin Ma, Xinqun Cheng, Yingzhi Cui, Ting Guan, Yunzhi Gao, Chunyu Du, Geping Yin, Feng Lin, Dennis Nordlund. Degradation mechanism of over-charged LiCoO2/mesocarbon microbeads battery during shallow depth of discharge cycling. Journal of Power Sources 2016, 329:255-261.

5. Wei Zhang, Pengjian Zuo, Cheng Chen, Yulin Ma, Xinqun Cheng, Chunyu Du, Yunzhi Gao, and Geping Yin. Facile synthesis of binder-free reduced graphene oxide/silicon anode forhigh-performance lithium ion batteries. Journal of Power Sources 2016, 312:216-222.

邮箱：gao_yunzhihit@hit.edu.cn

课题组网站：http://iacps.hit.edu.cn/

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